در این زنگ دانشمندان آینده میهن عزیزمان در پایه ششم آزمایشی را انجام دادند و در آن استحکام و چکش خوار بودن فلزات و پلاستیک و چوب را مقایسه کردند. پسران عزیزمان به نتایج زیر رسیدند: فلزات در مقابل ضربه نسیت به پلاستیک و چوب، بسیار مقاوم بوده و هم …
در زنگ علوم، پسران گلم با انجام یک آزمایش با مفهوم چگالی و نقش آن در شناوری اجسام آشنا شدند . دانش آموزان با انجام این آزمایش چگالی آب ، روغن ، چوب ، فلزات و یونولیت را با هم مقایسه کردند .
گزارش آزمایش علومتاریخ ۸/۱کلاس پنجم ( محسنین) دانشمندان کوچک مندرنمازخانه بعداز دیدن کلیپ رنگین کمانآزمایش رابا استفاده از سی دی وچرا غ قوه درنمازخانه که تاریک کرده بودیم انجام دادیم. بچه ها نتیجه ی کار را بررسی کردند و نتیجه گیری انجام شد. نتیجه گیری ازاین آزمایش علوماین بود که …
تعدادی از کاوشگران کوچک کلاس اولی ؛ وسایل مختلف را داخل آب انداختند. من از آن ها پرسیدم که چرا این وسیله زیر آب رفت و یا چرا زیر آب نرفت؟ بچه ها هم خودشان نتیجه گیری می کردند. ✅ توپ زیر آب نرفت، چون سبک و پر از هوا …
به وقت آزمایش فصل دوم علوم هوای پاک وهوای آلوده دانشمندان کوچک کلاس دوم امروز با استفاده از وارد کردن دود اود و اسفند داخل ظرف دربسته هوای آلوده را تداعی کردند وآن را با هوای پاک مقایسه نمودند. در آخر روش هایی برای جلوگیری از آلودگی هوا نام بردند.
در این فعالیت از درس علوم دانش آموزان یاد گرفتند که: اجزای همه مخلوط ها را می توان جدا کرد.برخی از روش های جداسازی آسان و برخی دشوار هستند. صافی هایی مانند توری، الک، آبکش، کاغذ صافی، فیلتر جاروبرقی ، ماسک و پارچه ، چای صاف کن و.. پسران با …
آزمایش علوم با عنوان به من خوب نگاه کن (حواس پنج گانه) یکشنبه ۱۴۰۲/۷/۲۳ راه ارتباطی انسان با دنیای بیرون و تشخیص ویژگی های محیط همگی به وسیله حواس پنجگانه انسان میسر هستند. در صورت عدم کارکرد صحیح و فعالیت هر یک از این پنج حس ممکن است بخش زیادی از امور …
فعالیت گروهی علوم (تغییرات شیمیایی و فیزیکی) امروز یکشنبه مورخ ۲۳ مهرماه در ادامه ی درس دوم علوم، آقا پسرهای گل کلاس پنجم محسنین که با مبحث تغییرات شیمیایی و فیزیکی آشنا شده اند، در گروه های خود تغییرات تند و‌کند، تغییرات با دخالت انسان و بدون دخالت و تغییرات …
فعالیت دوم علوم :صفحه ۱۱ درس دوم علوم چهارم ابتدایی مخلوط ها در زندگیشکر در آب داغ سریع تر حل می شود.پسرای خوبم با انجام این فعالیت نتیجه گرفتند هر چه دمای آب بالاتر باشد(داغ تر باشد) مواد سریع تر در آن حل می شوند.
دانش آموزان عزیزدر زنگ علوم با ماده یآب اکسیژنه به عنوان یک ماده رنگ بر آشنا شدند. آن ها مشاهده کردند که پس از ریختن آب اکسیژنه در محلول آب و سرکه و پتاسیم پرمنگنات، رنگ بنفش پتاسیم پر منگنات از بین رفته وآب بی رنگ و شفاف می شود …
میدان المپیک – شهرک گلستان – بلوار امیر کبیر – خیابان بنفشه – نبش بنفشه دوم تلفن: ۴۴۷۳۲۱۷۵ – ۴۴۷۱۹۱۱۷
تهران – میدان المپیک – شهرک گلستان – بلوار امیرکبیر – بلوار گلها- نبش یاس ششم- پلاک 57. دبیرستان هوشمند قرآنی رضویون. تلفن: 02144752270 و 02144771486
میدان المپیک – شهرک گلستان – بلوار امیر کبیر – خیابان بنفشه – نبش بنفشه دوم تلفن: ۴۴۷۳۲۱۷۵ – ۴۴۷۱۹۱۱۷
تمامی حقوق برای دبستان قرآنی رضویون محفوظ است.
مجری طرح: رایان دانش آسا