با سلام و احترام خدمت اولیاء گرامی لطفا متن دعوتنامه اردو را با دقت مطالعه نمایید. ✅ برگه رضایتنامه روز شنبه ۱۴۰۲/۸/۱۳به دانش آموزان تحویل داده شود. لطفا اولیاء گرامی حتما برگه را امضاء کنند. ❌دانش آموزان عزیزی که روز چهارشنبه غایب بودند حتما شنبه با رضایتنامه دست نویس اولیاء …
? حفظ یک آیه با چنان احساس عمیقے برایشان صورت می گیرد که گویی نوری در وجودشان جلوه گر شده و آیہ با گوشت و خونشان آمیخته گشته است. ? زمانے را که به حفظ قرآن می پردازیم باید برایمان یک تفریح عالے محسوب گردد، یڪ معاشقه کلامی با معشوق …
? حفظ یک آیه با چنان احساس عمیقی برایشان صورت می گیرد که گویی نوری در وجودشان جلوه گر شده و آیه با گوشت و خونشان آمیخته گشته است. ? زمانی را که به حفظ قرآن می پردازیم باید برایمان یک تفریح عالی محسوب گردد، یک معاشقه کلامی با معشوق …
نقاشی رنگین کمانتلفیقی ازهنر وعلومکلاس پنجم حامدین نتیجه آزمایش رنگین کمانی:پسرهای زرنگ بادیدن رنگین کمانی که خودشان این آزمایش راانجام دادند این نقاشی زیبا راکشیدند ویک متن زیبا هم درموردآن نوشتند.
مبحث ذره بین وآزمایش با لیوان بدون آب و پر آب واستفاده از ذره بین دانشمندان کلاس پنجم ( حامدین ) امروز این آزمایش علوم راانجام دادند یکبار بالیوان خالی و قراردادن لیوان خالی درکنار نوشته و یا اینکه ازته لیوان به صفحه کتاب نگاه کردند و یکبار لیوان پرازآب …
امروز پسرهای خوب کلاس سومی با گروه های غذایی تشکیل دهنده الویه آشنا شدند. خواص مواد توسط معلم بهداشت توضیح داده شد و مواد تشکیل دهنده الویه به تفکیک در گروه های غذایی قرار گرفتند . در آخر هم کنار هم ساندویج الویه درست کردند و نوش جان کردند.
در این زنگ دانشمندان آینده میهن عزیزمان در پایه ششم آزمایشی را انجام دادند و در آن استحکام و چکش خوار بودن فلزات و پلاستیک و چوب را مقایسه کردند. پسران عزیزمان به نتایج زیر رسیدند: فلزات در مقابل ضربه نسیت به پلاستیک و چوب، بسیار مقاوم بوده و هم …
دراین زنگ پسران گلم در زمینه املا به رقابت پرداختند. بدین صورت که با حروف مشخص شده توسط معلم، کلماتی را پیدا کرده و نوشتند. در این املا دانش آموزان از حافظه و کتاب ها و … می توانستند استفاده کنند. گروهی که بیش ترین لغت را نوشتند، بیش ترین …
موضوع درس: احساسات ما این فیلم با اهداف زیر نمایش داده شد: ♻️ آموزش انواع احساسات♻️ نحوه قرار گرفتن اطلاعات در ذهن و مغز♻️نحوه انتقال اطلاعات به حافظه طولانی مدت همچنین در بین پخش فیلم موارد مورد نیاز برای تاکید و استفاده کاربردی توضیح داده می شد و دانش آموزان …
تدریس نشانه بـ ب ۱۴۰۲/۸/۶نشانه بـ غیر آخر ب آخر نوآموزان کلاس اولی با تلفظ صحیح و رسم الخط نشانه ( بـ ب ) آشنا شدند. پسرهای گل و با استعداد رضویون ، ابتدا با کمک حافظه و دقت شنیداری سپس بوسیله دقت دیداری محل قرار گرفتن نشانه ی ( بـ ب ) را …
| ش | ی | د | س | چ | پ | ج |
|---|---|---|---|---|---|---|
| « شهریور | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | ||||
میدان المپیک – شهرک گلستان – بلوار امیر کبیر – خیابان گلفام (ندوشن) – بنفشه ۴ – جنب هنرستان ایران تکنیک- پلاک ۵۸ تلفن: ۴۴۷۳۲۱۷۵ – ۴۴۷۱۹۱۱۷
تهران – میدان المپیک – شهرک گلستان – بلوار امیرکبیر – بلوار گلها- نبش یاس ششم- پلاک 57. دبیرستان هوشمند قرآنی رضویون. تلفن: 02144752270 و 02144771486
میدان المپیک – شهرک گلستان – بلوار امیر کبیر – خیابان گلفام (ندوشن) – بنفشه ۴ – جنب هنرستان ایران تکنیک- پلاک ۵۸ تلفن: ۴۴۷۳۲۱۷۵ – ۴۴۷۱۹۱۱۷
تمامی حقوق برای دبستان قرآنی رضویون محفوظ است.
مجری طرح: رایان دانش آسا