🔬 زنگ علوم📚 درس ۷ آهن ربا در زندگی 🧲در این فصل دانش آموزان با انجام فعالیت های مختلف مانند آزمایش و جمع آوری اطلاعات ، با ویژگی های آهن ربا و روش های ساخت آهن ربا معمولی و الکتریکی و کاربردهای آهن ربا در زندگی آشنا شدنددانشمندان کوچک کلاس …
علوم تجربیدانشمندان و پزشکان آینده با سلول های بدن و همچنین با میکروسکوپ که یک وسیله آزمایشگاهی است ، آشنا شدن و تجربه ی استفاده از میکروسکوپ را داشتند و با میکروسکوپ سلول های دهانشان را مشاهده کردند .
علوم _ فصل نهم زمین خانه ی خاکی ما اهدافی کلی این فصل 😕 آشنایی دانش آموزان با انواع خاک ، ویژگی ها و فایده های آن ✅ یکی از ارزشمندترین نعمت های خداوند مهربان است. ✅ دانشمندان کوچک دریافتند که خاک ها گوناگونند آن ها از نظر رنگ و …
کنفرانس درس ۸ ( آسمان در شب ) توسط دانشمندان و محققین آینده امیرعلی صمصامی عزیزم و امیر کیان اینانلو عزیزم ? یکی از روش های متنوع تدریس برای یادگیری و ایجاد انگیزه به دانش آموزان ارائه کنفرانس توسط دانش آموزان است . هدف از کنفرانس دادن مطالب درسی، علاوه …
علوم _ فصل هشتم چه می خواهم بسازم؟۱۴۰۲/۱۱/۳ اهدافی کلی این فصل 😕 تاثیر ابزار ساده و پیچیده در زندگی انسان _ تقویت خلاقیت ✅ کاوشگران کوچک ابتدا با واژه ابزار یا وسیله آشنا شدند. ✅ سپس تعدادی از ابزارها را نام بردند. ✅ در مرحله بعد با توجه به …
? ?مهندس های کوچک پایه ی چهارم با راهنمایی معلم خود، مدارهای الکتریکی ساده ساختند و با مفهوم و تفاوت مدارهای موازی و متوالی آشنا شدند. گروهی از دانش آموزان با استفاده از سیم روکشدار، باتری، چسب نواری برق، پایه ی لامپ و لامپ، مدار موازی ساخته و گروهی دیگر …
پسرای گل کلاس چهارم در درس سوم علوم ، با انرژی و کاربرد های آن آشنا شدند . پژوهشگران کوچک با فعالیت ( آزمایش هایی ) که انجام دادند و همچنین با مشاهده فیلم های آموزشی ، با مفهوم و تعریف انرژی آشنا شدند و صورت های انرژی ( انرژی …
دانش آموزان عزیز در این زنگ با مواد اسیدی آشنا شدند و با کاغذPH مواد اسیدی خوارکی را شناسایی کرده و PH آن ها را مقایسه کردند. ( کاغذ PH در مجاورت اسید ها به سمت قرمز تغییر رنگ می دهد)
پسرهای بااستعداد کلاس دوم درزنگ علوم تدریس فصل سوم رابه عهده گرفتند و باوسایلی که ازمنزل آورده بودند و انجام آزمایشات و ملموس کردن تدریس، این فصل رابرای دوستانشان جذاب نمودند. درپایان هم به صورت گروهی که خودشان انتخاب می کردند بازی روزوشب انجام دادند. هدف: این فصل را که …
مبحث ذره بین وآزمایش با لیوان بدون آب و پر آب واستفاده از ذره بین دانشمندان کلاس پنجم ( حامدین ) امروز این آزمایش علوم راانجام دادند یکبار بالیوان خالی و قراردادن لیوان خالی درکنار نوشته و یا اینکه ازته لیوان به صفحه کتاب نگاه کردند و یکبار لیوان پرازآب …
| ش | ی | د | س | چ | پ | ج |
|---|---|---|---|---|---|---|
| « اسفند | ||||||
| 1 | ||||||
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 31 | |||||
میدان المپیک – شهرک گلستان – بلوار امیر کبیر – خیابان گلفام (ندوشن) – بنفشه ۴ – جنب هنرستان ایران تکنیک- پلاک ۵۸ تلفن: ۴۴۷۳۲۱۷۵ – ۴۴۷۱۹۱۱۷
تهران – میدان المپیک – شهرک گلستان – بلوار امیرکبیر – بلوار گلها- نبش یاس ششم- پلاک 57. دبیرستان هوشمند قرآنی رضویون. تلفن: 02144752270 و 02144771486
میدان المپیک – شهرک گلستان – بلوار امیر کبیر – خیابان گلفام (ندوشن) – بنفشه ۴ – جنب هنرستان ایران تکنیک- پلاک ۵۸ تلفن: ۴۴۷۳۲۱۷۵ – ۴۴۷۱۹۱۱۷
تمامی حقوق برای دبستان قرآنی رضویون محفوظ است.
مجری طرح: رایان دانش آسا