پسران باهوش و زرنگ کلاس پنجم در هفته دوم اردیبهشت، در زنگ فارسی از طریق، کلمات وابسته به سوال مطرح شده و پاسخ به کلمات وابسته در گروه‌های خود ارزیابی شدند.
در این ارزشیابی هدف اصلی ایجاد توجه و دقت به معنا و دنیای معنایی کلمات مد نظر می باشد که دانش آموزان با کشف آن ها می توانند بند های زیبا و معنادار بنویسند .
در این شیوه علاوه بر جذابیت ارائه، دایره واژگان ذهن گسترش یافته و دانش آموزان می توانند متن های پربارتری بنویسند.
| ش | ی | د | س | چ | پ | ج |
|---|---|---|---|---|---|---|
| « آذر | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | |||||
میدان المپیک – شهرک گلستان – بلوار امیر کبیر – خیابان گلفام (ندوشن) – بنفشه ۴ – جنب هنرستان ایران تکنیک- پلاک ۵۸ تلفن: ۴۴۷۳۲۱۷۵ – ۴۴۷۱۹۱۱۷
تهران – میدان المپیک – شهرک گلستان – بلوار امیرکبیر – بلوار گلها- نبش یاس ششم- پلاک 57. دبیرستان هوشمند قرآنی رضویون. تلفن: 02144752270 و 02144771486
میدان المپیک – شهرک گلستان – بلوار امیر کبیر – خیابان گلفام (ندوشن) – بنفشه ۴ – جنب هنرستان ایران تکنیک- پلاک ۵۸ تلفن: ۴۴۷۳۲۱۷۵ – ۴۴۷۱۹۱۱۷
تمامی حقوق برای دبستان قرآنی رضویون محفوظ است.
مجری طرح: رایان دانش آسا