پسرهای گل کلاس پنجم در زنگ املا به جای اینکه از زبان معلم املا بشنوند و بنویسند در گروه خود و به دوستان خود املا گفتند .
در این املا دوستان با هر روش و قانون تعیین شده توسط دو دوست املا می نوشتند.
این اتفاق باعث جذاب شدن نوشتار و زنگ املا می شود.
و در نهایت املاها توسط دوستان تصحیح می گردد.
این املا با هدف ایجاد جذابیت و تنوع در زنگ املا و همچنین تمرین و تکرار نوشتار درس جدید می شود.
میدان المپیک – شهرک گلستان – بلوار امیر کبیر – خیابان بنفشه – نبش بنفشه دوم تلفن: ۴۴۷۳۲۱۷۵ – ۴۴۷۱۹۱۱۷
تهران – میدان المپیک – شهرک گلستان – بلوار امیرکبیر – بلوار گلها- نبش یاس ششم- پلاک 57. دبیرستان هوشمند قرآنی رضویون. تلفن: 02144752270 و 02144771486
میدان المپیک – شهرک گلستان – بلوار امیر کبیر – خیابان بنفشه – نبش بنفشه دوم تلفن: ۴۴۷۳۲۱۷۵ – ۴۴۷۱۹۱۱۷
تمامی حقوق برای دبستان قرآنی رضویون محفوظ است.
مجری طرح: رایان دانش آسا