تدریس نشانه بـ ب
۱۴۰۲/۸/۶
نشانه بـ غیر آخر ب آخر
نوآموزان کلاس اولی با تلفظ صحیح و رسم الخط نشانه ( بـ ب ) آشنا شدند.
پسرهای گل و با استعداد رضویون ، ابتدا با کمک حافظه و دقت شنیداری سپس بوسیله دقت دیداری محل قرار گرفتن نشانه ی ( بـ ب ) را در کلمه آموختند.
آن ها مثال هایی از هم آغاز و هم پایان این نشانه بیان کردند.
از محل قرار گرفتن نشانه ( بـ ب ) در جدول نشانه ها را مطلع شدند.
نو آموزان عزیز اولین ترکیب نشانه ها را با استفاده از داستان گویی و نمایش انجام دادند.
گل پسرهای دوست داشتنی توانستند نام دو تا از با ارزش ترین نعمات الهی ( آب ) و ( بابا ) را بنویسند.
ایجاد انگیزه اول :
داستانی در مورد شکل غیر آخر و شکل آخر این نشانه با روش ایفای نقش گفته شد.
ایجاد انگیزه دوم :
از روش سخنرانی و نمایش فیلم در خصوص نحوه چرخه آب ، استفاده بهینه از آن و اسراف نکردن استفاده شد.
ایجاد انگیزه سوم :
دانش آموزان عزیز بستنی و سیب که توسط اولیا تهیه شده بود با شادی و نشاط در کنار هم میل کردند.
